体育教学分为理论教学与实践教学。

理论教学是让学生了解体育的基本思想，掌握体育的基本规律和知识，指导学生体育实践。

　　实践教学是让学生掌握身体方面的生活技能；提高遇到自然灾害的生存能力；结合职业特点对身体某一方面造成的身体损害而进行恢复的功能运动；掌握一般的健身与娱乐方法等等。为学生独立生存、生活和健身、娱乐，在运动能力方面提供了有力的保障。在贯彻实施方面，体育部根据教育部《高等院校体育教学指导纲要》的精神，编制了本院的《体育教学大纲》。教材选用教育部高校体育教学指导委员会编写的《高等院校体育理论教程》。教师根据《教学大纲》编制学期《教学计划》和每课教案，课上实施。为了保证教学任务的完成和提高教学质量，体育部制订《体育部管理制度》，其中对教学规范化和教学事故及处理方法都做了明确的规定。并要求教研室对每位教师每年进行一次教学质量评估，评估结果和经济挂钩。优秀的给予奖励，并代表体育部参加学院的讲课比赛。不合格的降职称分配。有力地保证了体育教学任务高质量的完成。